为进一步深化教育教学改革，提高课程教学质量，准确、客观、公正地反映学生的学习能力及成效，5月17日，我校组织召开考核评价改革工作研讨会，各二级学院（部）及教务处相关负责人参加了会议。会议由教务处处长朱平主持。

首先教务处副处长李静以目前在考核评价过程中面临的困难及存在的问题为背景，强调了在教学管理过程中推进过程性考核的紧迫性，并解读了《课程考核评价办法（试行）》等相关文件精神，提出各教学单位要全面落实教育评价改革要求，制定多元化学习评价体系。根据不同的生源类型，个性化评价学生的学习成效。

随后，教务处处长助理陈良结合毕业设计（论文）过程管理和考核评价，就近三年我校毕业设计（论文）获奖情况与同类兄弟院校之间的差距进行了分析，指出目前我校在毕业设计（论文）中存在的一些问题，要求各位指导教师需从源头抓起，充分思考，加强毕业设计（论文）管理中各项环节的落实，确保毕业设计（论文）的质量。

最后，朱平对本次研讨会进行了总结，他表示课程考核评价及毕业设计（论文）是专业人才培养方案中的有机组成部分，各二级学院（部）要高度重视，切实推进相关工作的改革与创新。在教学管理过程中要透过现象看本质，积极采用多元化的考核方式，加强过程管理，更加客观、公正地评价学生的学习效果；毕业设计（论文）要注重选题的科学性和创新性，同时加强过程性指导，增强毕业设计（论文）的原创度和含金量，双管齐下，提升我校的人才培养质量。（文、图/蒋斐 复审/李静 终审/朱平）